Памятка “Как приобщить детей к чтению”

  Скачать оригинальный файл в формате Word (684,5 KiB, 666 hits)

  Детство есть та великая пора жизни,

когда кладется основание всему

будущему нравственному человеку.  

                                                Н.В. Шелгунов

Советы родителям

• Подбирайте детские книги с учетом возрастных потребностей и их жизненного опыта.

• Замечательная семейная традиция – читать и обсуждать книги. Обсуждая с ребенком поступки героев, вы построите с ним доверительные отношения, научите его высказывать свою точку зрения и прислушиваться к мнению других. Это научит ребенка тщательно взвешивать свои слова и поступки, он будет задумываться о том, как они повлияют на чувства и настроение близких ему людей. Очень важно научить ребенка сопереживать, любить, жалеть и прощать – это основная задача духовного воспитания в семье.

•  Родители могут проиграть разбираемую ситуацию в виде ролевой игры, чтобы ребенок представил себя на месте персонажей и действовать с их позиции.

• Обратите внимание на то, что читает ваш ребенок, чтобы книга из доброго друга и наставника не превратилась во врага. Сформировать у ребенка иммунитет к низкопробной литературе – задача родителей!

• Предоставьте свободу выбора. Не навязывайте ребенку книги, которые выбрали для него сами.

• Слушайте аудиокниги. Для маленьких непосед, которые никак не хотят сидеть дома за чтением.

• Играйте в словесные игры (например, названия городов и стран). Это расширяет словарный запас ребенка, он узнает значение новых слов.

 Значение книги в жизни человека огромно. В век компьютеров и высоких технологий человек не может обойтись без чтения. Однако, педагоги и психологи констатируют, что дети, едва научившись читать в начальной школе, к 7 – 8 классу читают всё хуже и хуже. Замедленность процесса чтения, отсутствие интереса к чтению приводит к тому, что процессы интеллектуальной деятельности тоже замедляются. Ребята медленнее прочитывают условие задачи, упражнения, забывают его суть прежде, чем начнут выполнять. Многие термины и понятия, о которых они должны иметь представление в этом возрасте, им просто неизвестны и неинтересны.
Ни для кого ни секрет, что желание читать, стойкий интерес к чтению формируется в семье и основа его – привычка ребенка читать.

 Значение книги в жизни человека огромно. В век компьютеров и высоких технологий человек не может обойтись без чтения. Однако, педагоги и психологи констатируют, что дети, едва научившись читать в начальной школе, к 7 – 8 классу читают всё хуже и хуже. Замедленность процесса чтения, отсутствие интереса к чтению приводит к тому, что процессы интеллектуальной деятельности тоже замедляются. Ребята медленнее прочитывают условие задачи, упражнения, забывают его суть прежде, чем начнут выполнять. Многие термины и понятия, о которых они должны иметь представление в этом возрасте, им просто неизвестны и неинтересны.
Ни для кого ни секрет, что желание читать, стойкий интерес к чтению формируется в семье и основа его – привычка ребенка читать.